Det intuitive møde. Eksistens og etik i Bindeleddets ekspanderende sociale arbejde med unge

Dette projekt undersøger Fonden Bindeleddets frivillige mentorskaber, der bygger på inkluderende relationer mellem frivillige mentorer og unge i en udsat position. Bindeleddet har haft succes med en helt ny social indsats, baseret på et forudgående ”intuitivt møde”, hvor de unge frit vælger deres mentor gennem Bindeleddets fællesskabsarrangementer. Grundlaget for Bindeleddets mentorskaber er en nær menneskelig relation; et naturligt møde, hvor mentorer
og unge finder sammen ud fra god kemi og sympati for hinanden. Projektets formål er at analysere sociale relationer, eksistens og etik i Bindeleddets mentorskaber med henblik på at rammesætte dette netværksopbyggende arbejde i en organisation i vækst. Forandring søges ved at udvikle og afprøve sociologisk og filosofisk inspirerede indsatser, som kan styrke Bindeleddets frivillige indsats.
Forskningsspørgsmålet er: Hvordan er man en god frivillig mentor for et ungt menneske i en udsat position? Underspørgsmål er: 1) Hvordan forstår mentorer og unge det møde, der finder sted i mentorskabet? 2) Hvilke dilemmaer og udfordringer oplever de frivillige mentorer? 3) Hvordan kan Bindeleddet understøtte en god etisk praksis i mentorarbejdet? 4) Og hvordan kan Bindeleddet rammesætte det frivillige mentorarbejde, så det er meningsfuldt for de unge?
Projektet sigter mod at undersøge og udvikle Bindeleddets indsats med frivillige mentorskaber både praktisk og teoretisk i et socialfagligt, filosofisk og etisk perspektiv med inspiration fra filosofi og sociologi (Kierkegaard, Sartre, Ricœur, Rosa mfl.). Mentorforholdet analyseres i et fortolkende samspil med filosoffernes teorier og de frivilliges praktiske erfaringer med de unge.
Bindeleddet er et mentorprojekt for unge hjemløse, tidligere anbragte, psykisk og socialt sårbare og mødre, og Fonden samarbejder med herberger, krisecentre og væresteder, hvor de unge er tilknyttet. Bindeleddet er i rivende udvikling (10 aktive indsatser; 62 frivillige og 23 mentorskaber) og står over for at håndtere en organisationens vækst. De frivillige mentorskaber præges imidlertid af en række udfordringer og dilemmaer mellem fx venskab og professionalisme, neutralitet og empati, nærhed og distance, kontinuitet og brud, intuition og refleksion, magt og sårbarhed. Bindeleddet oplever også uklarhed om kriterier for screening og
rekruttering af mentorer, og hvad der er vigtigt i matchmaking og sympati i mentorforholdet.
Derfor står Bindeleddet over for en række paradokser med at skulle rammesætte indsatsen med det intuitive og eksistentielle mentorskab, der netop skulle være regelløst og uden grænser (Oxford Research 2020; Harbo 2019; Harbo 2022). For at hjælpe Bindeleddet med at navigere i disse paradokser vil projektet skabe dybdegående viden om den eksistentielle og sociale relation, der opstår i mødet mellem mentorer og unge. Der er behov for fastlæggelse af roller
og ansvar, afstemning af mål og realistiske forventninger, redskaber til risikostyring og håndtering af grænseoverskridende adfærd, samt sikring af organisatorisk støtte til mentorernes arbejde. Bindeleddet er stærkt motiverede for at forbedre arbejdet med deres mentorer og få afklaret udfordringer, dilemmaer og muligheder i mentorindsatsen med henblik på god
ansvarlig styring, troværdighed og kvalitet – også når Bindeleddet vokser.

Projektet vil undersøge Bindeleddets mentorskaber for at forstå, hvordan man er en god frivillig mentor for unge i udsatte positioner. Forskningsdelen fokuserer på de filosofiske, sociologiske og etiske aspekter af frivilligt mentorarbejde. Praktiske output vil inkludere en håndbog for mentorer, mens forskningsresultaterne formidles gennem videnskabelige artikler og en grundbog til uddannelsesinstitutioner og frivillige organisationer.