Didaktiske eksperimenter med fokus på læringsmodstand

    Project Details

    Description

    UCC-projektets formål er at udvikle undervisningen i kønsdimensionen i pædagoguddannelsens fællesdel som en forudsætning for, at de studerende kan bære en nuanceret forståelse af køn, seksualitet og mangfoldighed i pædagogisk praksis med sig videre ind i deres specialisering og i deres professionsvirke.
    StatusFinished
    Effective start/end date02/02/1501/02/16

    Collaborative partners

    • (lead)
    • uddannelsesministeriet (Project partner)

    Keywords

    • educational science studies
    • gender/gender differences