Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Flersprogethed til understøttelse af læring

Project Details

Description

Undersøgelse af, hvordan tosprogede lærere bruger elevers modersmål til understøttelse af læring
StatusFinished
Effective start/end date01/01/1401/01/16

Collaborative partners

  • VIA (lead)
  • Tovshøjskolen (Project partner)

Keywords

  • languages