Research output per year
Research output per year
Project Details
Description
Mål: Udvikling af udendørspædagogik er rammerne for at fremme børns læring i bæredygtighed.
Metode: Indledningsvis scoping review, der samler flere enkelte studier på området i én artikel.
Metode: Indledningsvis scoping review, der samler flere enkelte studier på området i én artikel.
Layman's description
Projektet undersøger pædagogisk praksis med at understøtte børnehave både formelle og uformelle læring i bæredygtighed gennem udendørspædagogik.
Projektet udvikler sig til et kollaborativt projektsamarbejde med studerende, pædagoger og institutioner m.fl.
Projektet udvikler sig til et kollaborativt projektsamarbejde med studerende, pædagoger og institutioner m.fl.
| Short title | Pædagogers arbejde i daginstitutioner med FN´s verdensmål for bæredygtig udvikling. |
|---|---|
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 01/01/20 → 31/12/21 |
Collaborative partners
- Anonym
Keywords
- learning, educational science and teaching
- children and youth
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
Research output
- 1 Journal article
-
Fra affaldssortering til aktive børneaktører: i nye og fremtidige partnerskaber – om pædagogers deltagelse i bæredygtig udvikling i børnehaven
Møller-Jensen, K. & Vestergaard, J. M., 23 Jun 2021, In: Pædagogisk extrakt. 18, p. 5-19 5 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Open Access
-
-
Fondsansøgning BUPLs forskningsfod
Møller-Jensen, K. (Expert)
31 May 2021Activity: Other activity types › Other
-
Styregruppe arbejde
Møller-Jensen, K. (Consultant)
1 Aug 2020 → …Activity: Consultancy types › Project sparring