Research output per year
Research output per year
Project Details
Description
Projektet har til formål at udbrede viden om bevægelse og motion i undervisningen gennem aktionslæringsforløb i samarbejde mellem VIA og folkeskoler.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/08/17 → 30/06/20 |
Collaborative partners
- Ellevangskolen
- Sanderumskolen
- VIA (lead)
Keywords
- movement
- public school
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
Research output
- 9 Journal article
-
Bevægelse baner veje for læring
Madsen, K. L., Nov 2020, In: Liv I Skolen. 22, 4, p. 6-19 14 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
Didaktisk ideudvikling af bevægelsesaktiviteter i skolen
Jensen, M. M., 2020, In: Liv I Skolen. 22, 4, p. 30-43 14 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
Embodying education – A Bildung theoretical approach to Movement Integration
Madsen, K. L. & Aggerholm, K., 6 Jan 2020, In: Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 6, 2, p. 157-164 8 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Enactive movement integration: results from an action research project
Madsen, K. L., Aggerholm, K. & Jensen, J.-O., 17 Jun 2020, In: Teaching and Teacher Education: An International Journal of Research and Studies. 95, p. 103139Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Forandring via handling: udvikling af ny praksis i folkeskolen gennem aktionsforskning
Madsen, K. L. & Jensen, J.-O., 2020, In: Liv I Skolen. 22. årgang, 4, p. 82-93 12 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
-
Sæt hele skolen i bevægelse
Volshøj, E. S., 4 Dec 2020, In: Liv I Skolen. 22. årgang, 4, p. 94-103 10 p., 8.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
Trivselsfremmende bevægelse i skolen
Jensen, J.-O. & Jensen, M. M., 2020, In: Liv I Skolen. 22. årgang, 4, p. 44-59 16 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research
-
”Den følelse kan jeg ikke skabe, hvis jeg bare står og fortæller”: Lærernes erfaringer med en handlingsorienteret tilgang til bevægelse i folkeskolen
Madsen, K. L. & Aggerholm, K., 28 Aug 2020, In: Forskning og Forandring. 3, 1, p. 132-152 21 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Hvad du har i benene, må du også have i hovedet: når elevernes møde med det faglige indhold tager afsæt i krop og bevægelse
Madsen, K. L., 6 Nov 2018, In: Kvan. 38, 112, p. 49-61 13 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
Projects
- 2 Finished
-
Alle er med! - En kropslig tilgang til inkluderende motion og bevægelse med særligt fokus på elever med opmærksomhedsmæssige udfordringer
Christensen, H. (Co-researcher), Réol, L. A. (Principle researcher) & Munk, M. (Principle researcher)
06/01/20 → 03/01/22
Project: Research
-
-
Liv i skolen (Journal)
Jensen, J.-O. (Member in group of editors), Jensen, M. M. (Member in group of editors) & Madsen, K. L. (Member in group of editors)
2020Activity: Publication peer-review and editorial work types › Reviewer/editor for publisher
-
2019 AIESEP International Conference
Halling, A. C. (Paricipant), Høj, B. B. (Paricipant), Madsen, K. L. (Paricipant), Halling, A. C. (Paricipant) & Madsen, K. L. (Paricipant)
19 Jun 2019 → 22 Jun 2019Activity: Participating in or organising an event types › Conference
File