Project Details
Description
Projektet skal give deltagerne viden om den teoretiske baggrund for innovation og entreprenørskab i praksis og inspireres til at udvikle egen praksis.
Desuden vil deltagerne opnår erfaringer med brug af kreative og innovative metoder gennem afprøvning af metoderne i egen praksis
Sidst men ikke minds vil deltagerne gennem didaktiske overvejelser bliver bevidste om brug og virkning af innovation og entreprenørskab i praksis og på tværs af fagligheder udveksle viden om og erfaringer med brug af innovativ didaktik og en foretagsomhedsdidaktik
Deltagerne vil blive klædt på til at udvikle og gennemføre innovative undervisningsforløb og skabe rammer for innovation med studerende, kollegaer og eksterne aftagere, og samarbejdspartnere.
Støttet af Fonden For Entreprenørskab med 75.000 kr.
Desuden vil deltagerne opnår erfaringer med brug af kreative og innovative metoder gennem afprøvning af metoderne i egen praksis
Sidst men ikke minds vil deltagerne gennem didaktiske overvejelser bliver bevidste om brug og virkning af innovation og entreprenørskab i praksis og på tværs af fagligheder udveksle viden om og erfaringer med brug af innovativ didaktik og en foretagsomhedsdidaktik
Deltagerne vil blive klædt på til at udvikle og gennemføre innovative undervisningsforløb og skabe rammer for innovation med studerende, kollegaer og eksterne aftagere, og samarbejdspartnere.
Støttet af Fonden For Entreprenørskab med 75.000 kr.
| Short title | Inno-daktik |
|---|---|
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 01/10/14 → 01/02/15 |
Keywords
- learning, educational science and teaching