Project Details
Description
Projektets tema er, hvordan brugerinvolvering initieret af studerende kan skabe bæredygtige innovative løsninger for borgere i forskellige livssituationer.
I projektets indledende fase arbejdes der med, at hhv. børn/pædagoger, ældre borgere og fysioterapeuter, patienter og patientforening, elever og kantinepersonale kan skabe innovative formater for brugerinvolvering. Videre er det, hvordan samarbejde mellem videninstitution, virksomhed og offentlige myndigheder/institutioner kan være afsættet for innovationsprocesser, hvor studerende initierer, strukturerer og retningsgiver i samspil med brugerne.
Afsættet er udfordringer (”Challenges”) som praksisfelterne selv har formuleret:
1.Bæredygtighed i børnehøjde
2.Højere livskvalitet hos ældre i Sorø Kommune
3.Bedre redskaber til valg af dialysemetoder hos Nyreforeningen
4.Involvering af elever og medarbejdere i udvikling af kostkoncepter på kantinen Oasen, Stenhus Gymnasium og HF
I projektets indledende fase arbejdes der med, at hhv. børn/pædagoger, ældre borgere og fysioterapeuter, patienter og patientforening, elever og kantinepersonale kan skabe innovative formater for brugerinvolvering. Videre er det, hvordan samarbejde mellem videninstitution, virksomhed og offentlige myndigheder/institutioner kan være afsættet for innovationsprocesser, hvor studerende initierer, strukturerer og retningsgiver i samspil med brugerne.
Afsættet er udfordringer (”Challenges”) som praksisfelterne selv har formuleret:
1.Bæredygtighed i børnehøjde
2.Højere livskvalitet hos ældre i Sorø Kommune
3.Bedre redskaber til valg af dialysemetoder hos Nyreforeningen
4.Involvering af elever og medarbejdere i udvikling af kostkoncepter på kantinen Oasen, Stenhus Gymnasium og HF
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/01/15 → 30/11/15 |
Funding
- FIVU - Praksisnær Innovation: DKK122,000.00
Keywords
- innovative teaching
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
Projects
- 1 Finished
-
6000 - Praksisnær Innovation
Helms, N. H. (Co-researcher)
Uddannelses- og forskningsministeriet
01/01/15 → 30/11/15
Project: Development project/ Innovation