”Kan der skabes sammenhæng i læreruddannelsen? Og hvilken rolle spiller organisationen og didaktikken i bestræbelserne på at øge de studerendes oplevelse af sammenhæng?”

    Project Details

    Description

    En undersøgelse af om og hvordan der kan skabes sammenhæng i uddannelse - med den kommende læreruddannelse som case.
    Short titleSammenhæng i ny læreruddannelse?
    StatusFinished
    Effective start/end date01/10/21 → 30/06/22

    Keywords

    • learning, educational science and teaching
    • education, professions and jobs

    Access Project

    • 1 Comment/debate
    • 1 Working paper