”Kick-Start-Ugen” - Undersøgelse af fastholdelse gennem frivillige kursusforløb inden studiestart

Projektet er et komparativt udviklingsprojekt på bygningskonstruktøruddannelsen. Det undersøges om et frivilligt kursusforløb inden studiestart kan fremme fastholdelse af studerende. Gruppen af studerende som deltager i forløbet ”Kick-Start-Ugen” sammenlignes med gruppen af studerende som ikke deltager. Introforløbet fokuserer på studerende med gymnasial baggrund, og sigter mod at give disse studerende en basal viden om byggeteknik og materialer. I Kick-Start-Ugen indgår også studieseancer med studerende med håndværkerbaggrund, som deltager i et ”brush-Up kursus” der ligeledes er et frivilligt forløb.
Udvikling af forløbet er der anvendt den ”design based research” inspirerede ELYK-model.