Knitrer det på Gammel Estrup? Et elevperspektiv på motivation, når skole og lokale kulturinstitutioner samarbejder om læring for special-klasseelever.

Project Details

Description

Gennem et casestudie undersøger vi specialklasseelevers oplevelse af motivation for læring, når de indgår i lærings-forløb i tilknytning til lokalsamfundets kulturinstitutioner.

StatusFinished
Effective start/end date01/01/1831/12/19

Keywords

  • schools, courses and institutions
  • children and youth