Project Details
Description
Baggrund er et stærkt ønske fra de involverede parter om at udvikle og forske i didaktiske designs, der understøtter læring i matematik vha. programmering.
Formålet er at udvikle didaktiske designs til matematikundervisning, der tager udgangspunkt i de kompetencer, der er relevante for elevernes fremtidige læring. samt at udvikle og videndele IT-didaktisk tænkning og viden ift. programmering og matematik.
Begrundelsen for projektet er at programmering og matematikundervisning kan udvikle kompetencer og læring hos eleverne, der er anvendeligt i deres fremtidige læring. Samt at projektet vil kunne kvalificere fagteamsamarbejdet på de involverede skoler.
Formålet er at udvikle didaktiske designs til matematikundervisning, der tager udgangspunkt i de kompetencer, der er relevante for elevernes fremtidige læring. samt at udvikle og videndele IT-didaktisk tænkning og viden ift. programmering og matematik.
Begrundelsen for projektet er at programmering og matematikundervisning kan udvikle kompetencer og læring hos eleverne, der er anvendeligt i deres fremtidige læring. Samt at projektet vil kunne kvalificere fagteamsamarbejdet på de involverede skoler.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/08/14 → 30/06/17 |
| Links | http://www.kreakode.dk |
Collaborative partners
- VIA (lead)
- Skolen ved Søerne (Project partner)
- Coding Pirates (Project partner)
- Aalborg University (Project partner)
Keywords
- mathematics