Project Details

Description

Undersøgelsen afdækker danske lærerstuderendes teknologiforståelse og digitale dannelse og informerer i et mixed method studie om hvilken teknologiforståelse nye studerende har, og hvilke betydninger de tillægger det digitale område med henblik på at kunne udfolde en egentlig læreruddannelsesdidaktik på det digitale område.
StatusActive
Effective start/end date01/08/2301/01/27

Keywords

  • education