Project Details
Description
En kvalitativ undersøgelse af følgende spørgsmål: (1)Hvad motiverer pædagogstuderende til praktik i udlandet? (2) Hvad lærer de studerende under udlandspraktik i forhold til faglige kompetencemål, personligt og kulturelt? (3) Hvilke forhold fremmer/hæmmer læring under praktikken? (4) Er der særlige læringsformer som en udlandspraktik understøtter? Projektet er finansieret af Styrelsen for Videregående Uddannelser
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/02/15 → 30/06/16 |
Keywords
- educational science studies
Research output
- 1 Journal article
-
Den pædagogiske tidsrejse – En kvalitativ undersøgelse af pædagogstuderendes læringsudbytte i udlandspraktik
Boysen, M. S. W., Feb 2017, In: Forskning i pædagogers profession og uddannelse. 1, 1, p. 83-100 18 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access