Research output per year
Research output per year
Project Details
Description
Den Styrkede Pædagogiske Læreplan sætter fornyet fagligt og politisk fokus på legen som en grundlæggende del af hverdagen i dagtilbud. Selvom børns leg altid har stået stærkt i den danske dagtilbudstradition, kalder de nye politiske initiativer på et opdateret fagligt grundlag for pædagogers refleksion over leg i pædagogisk praksis. Formålet med nærværende forskningsprojekt er derfor at samle eksisterende viden om leg og legens betydning for børn i daginstitutioner, og supplere denne viden med konkrete studier af danske daginstitutioner: Hvordan forstår og ’gør’ pædagoger legefaglighed?
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/08/19 → 31/07/20 |
Keywords
- play
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
-
Vi må have et bredere og mere nuanceret syn på legen–> hvis den skal være læringsmiljøets grundlag
Jensen, A. S., Larsen, V. & Prins, K., 2021, In: Nul til fjorten (0-14) Pædagogisk tidsskrift. 31, 3, p. 90-94 5 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication
-
Forståelser af leg og legefaglighed i dansk politik, forskning og pædagogisk praksis for 3-5 årige børn i dagtilbud
Jensen, A. S., Larsen, V., Holst Mortensen, T., Møller, H. H. & Prins, K., 15 Nov 2020, København: DEA. 65 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research
File161 Downloads (Pure)
Activities
- 3 Lecture or presentation
-
Understandings of Play and Playfacilitation in policy, reserach and professional practice in the early childhood area.
Prins, K. (Introductory speaker)
6 May 2021Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Forståelser af leg og legefaglighed i dansk politik, forskning og pædagogisk praksis med 3- 5 årige børn i dagtilbud
Prins, K. (Introductory speaker), Jensen, A. S. (Introductory speaker), Larsen, V. (Introductory speaker) & Prins, K. (Introductory speaker)
7 May 2021Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
-
Forståelser af leg og legefaglighed i dansk politik, forskning og pædagogisk praksis for 3-5 årige børn i dagtilbud
Prins, K. (Introductory speaker)
29 Oct 2020Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation