Metoder til idégenerering i arbejdet med kreative processer

Notatet beskriver et udviklingsprojekt, hvis fokus har været at indhente og afprøve kreative metoder på pædagoguddannelsens modul H. Projektet er gennemført i forbindelse med formatarbejdet i UCC.
Notatet er henvendt til undervisere og studerende på pædagoguddannelsen, men andre målgrupper med interesse for igangsættelse af kreative processer i en uddannelseskontekst kan med fordel læse notatet.
Formålet med notatet er at give inspiration til metoder til at igangsætte kreative processer i undervisningssammenhæng.