Project Details
Description
Nærværende forsknings- og udviklingsprojekt er udviklet med afsæt i et innovationforløb på 3. semester på bygningskonstruktøruddannelsen efteråret 2013. Formålet med projektet er at undersøge de modstandsfænomener, der opstår i forbindelse med innovationsundervisningen.
Projektet indgår i en serie af publikationer fordelt på to faser. Nærværende projekt udgør fase 1 og afsluttes med en beskrivelse af problemfeltet for fase 2.
Derudover er der udarbejdet en Antologi som gennem de studerende øjne beskriver et specifikt innovationsforløb.
Projektet indgår i en serie af publikationer fordelt på to faser. Nærværende projekt udgør fase 1 og afsluttes med en beskrivelse af problemfeltet for fase 2.
Derudover er der udarbejdet en Antologi som gennem de studerende øjne beskriver et specifikt innovationsforløb.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 04/03/13 → 31/12/13 |
Keywords
- research methodology
- innovative teaching