Project Details
Description
Ph.d. projekt
En vidensociologisk og fænomenologisk baseret undersøgelse af læreres meningsdannelse af elevplanen i et suborganisatorisk perspektiv
En vidensociologisk og fænomenologisk baseret undersøgelse af læreres meningsdannelse af elevplanen i et suborganisatorisk perspektiv
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/01/09 → 01/01/13 |
| Links | http://edu.au.dk/aktuelt/arrangement/artikel/nye-styringsformer-i-folkeskolen-en-videnssociologisk-og-faenomenologisk-baseret-undersoegelse-af/ |
Keywords
- general education
- case studies
- teacher education
- professional didactics
- organization theory
- implementation
- public school
- management
- didactics
- skills