Project Details
Description
Sparringsforløb med fagteams om udvikling af ordblindevenlig didaktik og undersøgelse af eget læringsmiljø
Layman's description
Et forløb bestående af faglige input om ordblindhed og ordblindevenlige tiltag, undersøgelse af eget læringsmiljø samt afprøvninger i undervisning, supervision og afsluttende sparring i teams med det formål at klæde de ordblinde elever endnu bedre på til videre uddannelse og inkludere ordblinde i fagene.
Key findings
Den deltagende elevgruppe var særdeles og overraskend udfordrede mht. opmærksomhed og læringsparathed. Ordblindhed viste sig at være et af de mindre problemer for elevgruppen og dens undervisere. Afprøvning og sparring gav imidlertid inspiration til nye undervisningstiltag der kan skabe bedre deltagelsesmuligheder for ordblinde elever.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/06/22 → 31/10/22 |
Keywords
- children and youth