Project Details

Description

Projektet er et tværfagligt forskningsprojekt på tværs af Sundhedsuddannelserne på UCN. Projektet formål er at undersøge hvordan peer-feedback kan facilitere de studerendes refleksion, engagement og deltagelse i klinisk undervisning. Projektets mål er, at de studerende modtager rettidig og kvalificeret feedback af peers.
StatusActive
Effective start/end date02/01/2331/12/25

Collaborative partners

  • (lead)

Keywords

  • learning, educational science and teaching
  • disease, health science and nursing