Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Praksisfortolkninger af Læremidler

  • University College South Denmark

Project Details

Description

Projektet PaL skal kortlægge og bidrage til en forståelse af læreres og elevers brug af læremidler bl.a. ved at undersøge sammenhængen og forskellen mellem det intenderede lærings- og undervisningsdesign og det aktualiserede design i praksis.
Short titlePaL
StatusFinished
Effective start/end date01/01/1831/12/20

Collaborative partners

  • Læremiddel.dk (lead)