Professionelles samarbejde om skolens inkluderende klassefællesskaber i praksis

Project Details

Description

Formålet med undersøgelsen er at indfange opmærksomhedspunkter ved professionelles samarbejde vedrørende udvikling af inkluderende klassefællesskaber via de professionelles indbyrdes handlinger i og omkring klassens sociale og lærende liv.

Layman's description

Med afsæt i en fælles interesse og viden om elevers udvikling og læring i den inkluderende skole, er vores opmærksomhed i denne undersøgelse primært rettet mod de professionelles samarbejde i skolens praksis i forhold til udvikling af inkluderende klassefællesskaber primært i indskolingen.
Short titleProfessionelles samarbejde i inkluderende klassefællesskaber
StatusFinished
Effective start/end date01/01/1831/12/19

Keywords

  • learning, educational science and teaching