Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Project Details

Description

Projektet undersøger via interview og med inspiration fra erindringsværksted som metode meritstuderendes egne oplevelser af deres professionsidentitetsdannelse.

Key findings

Medstuderendes betydning for udviklingen af professionsidentitet blandt meritpædagogstuderende
StatusFinished
Effective start/end date01/09/2230/09/23