Professionslaboratorier og digitalt udsyn - samarbejde om digitale handlekompetencer

Formålet med projektet er at sikre kompetenceudvikling af undervisere og praktikere gennem blivende kapacitet til at arbejde med professionernes digitale udvikling og de studerendes professionsrettede teknologianvendelse og -forståelse. For uddannelserne og for praksis er det en grundlæggende udfordring, at den digitale udvikling går så stærkt, at der er brug for nye tilgange til at omsætte ny viden ind i undervisningen.
Projektet skal udvikle et koncept for kompetenceudvikling af undervisere og
praktikere, som skal forholde sig til professionernes digitale udvikling og omsætte dette til konkrete tiltag i undervisningen.