Research output per year
Research output per year
Project Details
Description
På tværs af velfærdsområder næres der i disse år stor tiltro til, at tværgående samarbejde med private og/eller frivillige aktører kan styrke kvaliteten af den offentlige opgaveløsning. Formålet med dette projekt er at producere viden om, hvordan samskabelsesambitionerne sætter særlige betingelser for ledelse af kerneydelsen i professionspraksis. Projektets erkendelsesinteresse går på tværs af velfærdsprofessionsfelterne, men i første omgang er fokus særligt på skoleområdet.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/01/18 → 01/07/22 |
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
-
Engagementsregimer i samskabelse
Bergmann, R. & Carlsen, M. H., 2024, Nye tendenser i organisation og ledelse: 15 bud på nødvendig organisatorisk forandring. Mellon, K. (ed.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 197-219 23 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research › peer-review
-
Kommunal facilitering af samskabelse i den åbne skole
Bergmann, R., 6 Apr 2022, In: Lederliv. 2022, 2, p. 1-26 26 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
Dis/organizing Co-production: Liminal spaces haunted by the spirit of formal organizing
Bergmann, R. & Lauritzen, G. D., 2019, p. 190.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Abstract › Research › peer-review
Open Access -
Case om samskabelse af tværsektorielle velfærdstilbud: Et værdifuldt samarbejde?
Plotnikof, M. & Bergmann, R., 3 Dec 2018, In: Lederliv.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
-
Kald det kærlighed: når den grænseløse skole lykkes ved at mislykkes
Bergmann, R. & Plotnikof, M., 2018, Er du på tværs?: Om at lede og krydse grænser i nye pædagogiske landskaber. Larsen, J. (ed.). Odense C: Ungdomsringen, p. 108-132Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research
-
The functionality of failure in collaborative societal governance: a case from Danish educational policy
Bergmann, R. & Plotnikof, M., 11 Jun 2018.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review
-
To succeed by repeatedly failing: A case from Danish educational policy
Bergmann, R. & Plotnikof, M., 8 Aug 2018.Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Abstract › Research › peer-review