Science ind i hverdagen - "kan det virkelig være så enkelt?"

Målet for projektet er at udvikle en sciencepædagogik i en byinstitution, hvor pædagogerne føler sig uvante med sciencetænkningen. Fokus er på “science i hverdagen”.
Projektet udvikles i Børnehuset Firkløveren, Nykøbing F., på en enkelt stue (3-4 årige børn). Det har form af et aktionslæringsprojekt, hvor der med udgangspunkt i institutionens eksisterende praksis undersøges, hvordan en sciencepædagogik kan udfoldes inden for denne praksis og inden for læreplanstemaerne. Både gennem pædagogens forholden sig, pædagogens kommunikation og gennem de tilrettelagte aktiviteter.
Projektet tilrettelægges konkret gennem observationer af praksis, faglig opkvalificering af pædagoger (“hvad er science?”), gennemførelse af designværksteder, afprøvning, opsamling og endeligt videndeling.
Projektet afvikles af pædagoger fra stuen i samarbejde med konsulenter fra Professionshøjskolen Absalon/Center for Pædagogik.