Studiestøttende aktiviteter på pædagoguddannelsen – til studerende som har særlige studiemæssige udfordringer

Forsøgs- og udviklingsprojektet undersøger, hvordan studiestøtte til pædagoguddannelsens studerende, som har særlige behov og udfordringer kan udvikles og kvalificeres, og hvilke tilbud der aktuelt er på Københavns Professionshøjskolen (KP) og Professionshøjskolen Absalon til at imødekomme gruppen af pædagogstuderende med særlige behov for studiemæssig støtte og deres deltagerforudsætninger i studiet. Projektet omfatter et kort oprids af et mindre udvalg af international og national viden på området, og for de to deltagende professionshøjskoler er i alt 4 cases på studiestøttende tilbud, der er fulgt og udviklet under projektet.

Projektet er et samarbejde mellem Københavns Professionshøjskolen ( KP) og Professionshøjskolen Absalon med finansiering fra Uddannelses- og Forskningsministeriet, Styrelsen for Videregående Uddannelser. I projektet udføres forskningsværksteder ved Randi Andersen og Lene S. K. Schmidt. På værkstederne arbejder projektleder og øvrige deltagere fra de to professionshøjskoler med at udvikle projektets videnbidrag og analyser.