Sygeplejestuderende og pleje af ældre

Der er et stigende behov for sygeplejersker i sundhedsvæsenet, og dermed også et øget behov for sygeplejersker i pleje af ældre borgere, der har komplekse plejebehov.
Formålet med denne undersøgelse var således at undersøge, hvordan undervisningen i sygeplejerskeuddannelsen kan planlægges, så de studerende bliver interesserede i at pleje ældre.
Formålet med forskningen er at udvikle ny viden om, hvordan sygeplejerskeuddannelsen kan planlægges for at pege på karrieremuligheder i pleje af ældre borgere.
Metoden er interventioner, hvor studerende involverer ældre mennesker i deres egen pleje gennem narrative interviews. Interventionen søger at skabe mening for sygeplejestuderende i pleje af ældre og således forsøge at legitimere at have karrieredrømme inden for pleje af ældre.
Kvalitative interviews med sygeplejestuderende om deres karrieredrømme finder sted før og efter interventionerne.