TEKNOLOGIFORSTÅELSE I FOLKESKOLEN

Ministerielt nationalt forsøg, med deltagelse af 46 skoler. Teknologiforståelse som faglighed afprøves i folkeskolens eksisterende fag og som selvstændigt fag. I løbet af forsøget skal der både afprøves forløb, som er udviklet med afsæt i det didaktiske prototypeformat, og forløb, der prøver andre veje i forhold til at udfolde og rammesætte fagligheden i praksis.
Projektet er er et konsortieprojekt i samarbejde med VIA UC, KP; LÆREMIDDEL.dk, UCN og Rambøll.

Forsøget afprøver teknologiforståelse, som et nyt fag i folkeskolen.