Project Details
Description
Undersøgelse af hvordan indførelsen af test og andre standarder påvirker skolens praksis. Undersøgelsen følger 24 århusianske lærere og er foretaget på videnskabelige forskningsbaserede præmisser. den forholder sig kritisk og konstruktivt til praksis, ændringer i praksis og vilkår for praksis, herunder ændringer i lovgrundlaget for praksisudøvelsen, samt tendenser i et internationalt perspektiv.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 04/08/08 → 04/01/10 |
| Links | http://www2.viauc.dk/udvikling/skole |
Keywords
- education
- school