Project Details
Description
Projektet er et følgeforskningsprojekt, som er koblet til Program for Uddannelse 4.0 i UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole. Forskningen har to hovedspor: 1. Et organisatorisk udviklingsspor med fokus på programmet som afsæt for organisatorisk forankret uddannelsesudvikling; og 2. Et undervisningsnært spor med fokus på didaktisk-teknologiske designs og afprøvningen af disse i specifikke undervisningskontekster.
I projektet gennemføres et systematisk litteraturreview og en række empiriske studier af hhv. deltagelse i programmets aktiviteter og de uddannelses- og undervisningsdesigns, der udvikles og afprøves i programmet.
I projektet gennemføres et systematisk litteraturreview og en række empiriske studier af hhv. deltagelse i programmets aktiviteter og de uddannelses- og undervisningsdesigns, der udvikles og afprøves i programmet.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/09/22 → 31/12/24 |
| Links | https://www.ucl.dk/uddannelse-4-0 |
Collaborative partners
- Læremiddel.dk
- University College of Nothern Denmark (lead)
- University College Absalon
- UCL University College
Keywords
- learning, educational science and teaching
- education, professions and jobs
-
Education 4.0 as Driver for Institutional Change in Higher Education: A Qualitative Study of Educational Transformation in a Danish HEI
Georgsen, M. & Riis, M., 17 Oct 2025, Proceedings of the 24th European Conference on e‑Learning: Technical University of Denmark (DTU), Denmark, 23-24 October 2025. Khalid, S. (ed.). 1 ed. Academic Conferences and Publishing International, Vol. 24. p. 122-129 9 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution to proceeding › peer-review
Open AccessFile1 Downloads (Pure) -
Følgeforskning i UCL’s program for Uddannelse 4.0. Midtvejsrapport
Georgsen, M. & Riis, M., 11 Jun 2025, 30 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research
Open AccessFile3 Downloads (Pure)
Activities
- 1 Lecture or presentation
-
Formidling af resultater fra følgeforskning, Uddannelse 4.0
Georgsen, M. (Introductory speaker), Riis, M. (Introductory speaker) & Gundersen, P. (Introductory speaker)
4 Jun 2025Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
File