Project Details
Description
Udskolings - ungdomsdidaktiske udfordringer og orienteringspunkter. Udviklingsarbejdet gennemførtes i samarbejde med et hold studerende på læreruddannelsens 2. årgang. Udskolingselevernes forudsætninger afdækkes via kvalitative interviews og observationer. De heraf betingede didaktiske udfordringer og anbefalinger til didaktisk håndtering omkring indhold, mål og metode i udskolingen udfoldes..
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 25/08/10 → 01/06/11 |
Keywords
- didactics
- action learning