Udviklingsforløb om opstilling af og arbejdet med læringsmål, Frederiksberg Kommune og Undervisningsministeriet

Tosprogs-Taskforcen indgik i 2013-2015 et samarbejde med bl.a. Frederiksberg Kommune om at løfte fagligheden for tosprogede børn og unge i perioden fra 2013 – 2015. I udviklingsforløbet blev der sat specifikt fokus på læreres arbejde med at opstille, arbejde med og give elev-feedback i forhold til konkrete såvel som sproglige læringsmål.