Undervisningsmateriale til det tværprof.element i prof. bach udd. - om iagttagelse af institutionsbetingede marginaliseringsprocesser

Formidlingsprojektet har som mål at formidle viden om marginaliseringsprocesser til følgende tre professionsuddannelser: Lærer, pædagog, og socialrådgiver. Vidensformidlingen har til hensigt at styrke såvel den mono- som den tværfaglige viden om mulige indsatser mod marginalisering i velfærdsinstitutionerne. Projektet har endvidere til hensigt at fremme det gensidige samarbejde mellem de pågældende professioner i forhold til institutionsinterne marginaliseringsprocesser.
Den pågældende viden er produceret med afsæt i spørgsmålet om, hvilke professionskompetencer, der kan fremme iagttagelse af institutionsinterne marginaliseringsmekanismer i velfærdsinstitutionerne. Det står tydeligt at der inden for alle tre professionsområder er en stor udfordring at udvikle praksisformer og tankegange/optikker, der kan også kaste lys over den del af marginaliseringsproblematikken, som drejer sig om velfærdsinstitionernes eget bidrag til marginalisering.
Det er projektets mål at afprøve og udvikle et tværprofessionelt undervisningsforløb, der kan indgå i det tværprofessionelle modul, som de tre professionsuddannelser samarbejder om (jf. bekendtgørelserne om de tre professionsuddannelser). Forløbet kan endvidere bidrage til andre forløb på VIA´s professionsuddannelser samt på sigt også i andre professionshøjskolers videreudvikling af dette modul.