Vidensbaseret praksis i STEM-fagene

Project Details

Description

Dette projekt tager sigte på at sikre et tættere samarbejde mellem forskningen i STEM-fagene og læreruddannelsens praksis gennem tænkning, metoder og modeller der kan bidrage til denne udvikling. I forlængelse af dette er der et behov for at udvikle mere viden om selve organiserings- og vurderingsprocesserne om, hvordan et sådant samarbejde kan skabe en mere inkluderende erfarings- og anvendelsesviden af STEM-forskningen.

Problemformulering:
Hvordan kan STEM-faglig forskningsformidling til lærerstuderende og grundskolelærere organiseres med henblik på en kvalificering af naturfagslæreres kompetencer som middel til at fastholde og øge elevers interesse for STEM-fagene?
StatusActive
Effective start/end date01/08/2331/07/24

Collaborative partners

  • Aalborg University (lead)