Project Details
Description
’Vild velfærd’ er et aktionsforskningsforløb, der retter blikket mod velfærdsstatens organisatoriske løsninger på området omkring stærkt marginaliserede unge med særligt blik på storbyens kontekst. Projektet er en del af det by-pædagogiske forskningslaboratoriums arbejde (se separat projektbeskrivelse) med at udvikle viden om pædagogiske indsatsmuligheder med udsatte børn og unge i byen, til brug for en styrkelse af de pædagogiske uddannelser og professioner.
Formålet med ’Vild velfærd’ er således at afdække og undersøge eksisterende velfærdsløsninger med henblik på at udvikle alternative velfærdsløsninger i samarbejde med stærkt marginaliserede unge og professionelle, på området. Projektets novum er en opmærksomhed rettet mod udviklingen af bæredygtige velfærdsløsninger, der kan genkende og agere i forhold til hyperkomplekse sociale problemer og sociale forhold, med direkte afsæt i unge og professionelles erfaringer og et vidensmæssigt samarbejde mellem forskning og praksis. Projektet forventes at løbe perioden 2018-2022 og forventes at skabe grundlag for en større fondsansøgning i 2020.
Projektet foregår i en forlængelse af, et allerede etableret og længerevarende samarbejde med 3B’s Boligsociale indsats, og derigennem Københavns kommune. Projektet er en videreudvikling på baggrund af projektet ’All In - unge og All In - medarbejderforløb’, der begge havde til formål at styrke indsatsen overfor marginaliserede unge i udsatte boligområder (se KP hjemmeside).
| Short title | Vild Velfærd |
|---|---|
| Acronym | VV |
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 01/05/18 → 31/12/22 |
Collaborative partners
- Boligforeningen 3B (lead)
- Købehavns Kommune, Overborgmesterens afdeling
- KAB
Keywords
- learning, educational science and teaching
- social work and social conditions
- children and youth
Fingerprint
Research output
- 1 Journal article
-
‘Upturned participation’ and youth work: using a Critical Utopian Action Research approach to foster engagement
Tofteng, D. M. B. & Bladt, M., 1 Jan 2020, In: Educational Action Research. 28, 1, p. 112-127 16 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Projects
- 5 Finished
-
STYRKET BØRNEFÆLLESSKABER I FRITIDSPÆDAGOGISK PRAKSIS
Madsen, L. (Principle researcher)
01/08/23 → 31/12/25
Project: Development project/ Innovation
-
Ungeliv og pædagogisk praksis i urbane arenaer
Tofteng, D. M. B. (Co-researcher), Bladt, M. (Principle researcher) & Larsen, V. (Co-researcher)
01/02/21 → 01/02/22
Project: Research
-
Smedetoften værkstedsforløb
Bladt, M. (Principle researcher) & Thuen, S. (Principle researcher)
02/09/19 → 20/12/21
Project: Development project/ Innovation
-
LEMA: LEMA - Learning from the margins
Bladt, M. (Principle researcher), Tofteng, D. M. B. (Principle researcher), Madsen, L. (Co-researcher) & Thuen, S. (Co-researcher)
01/09/19 → 01/02/23
Project: Research
-
Laboratorie for urban pædagogik - Professioner på tværs i det urbane rum – udvikling og muligheder for arbejdet med marginaliserede børn, unge og voksne
Tofteng, D. M. B. (Principle researcher), Larsen, V. (Co-researcher), Bladt, M. (Co-researcher), Canger, T. (Co-researcher), Tireli, Ü. (Co-researcher), Gulløv, J. (Co-researcher), Falkenberg, H. (Co-researcher), Hansen, R. P. (Co-researcher) & Müller, A. R. (Co-researcher)
01/03/17 → 01/03/20
Project: Research
Activities
- 1 Member of committee/council
-
KAB (External organisation)
Bladt, M. (Member) & Bladt, M. (Member)
1 Jan 2019 → 12 Dec 2021Activity: Membership types › Member of committee/council