Åben skole i et demokratisk og bæredygtigt perspektiv

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
JournalUnge Paedagoger
Issue number2
Pages (from-to)16 - 24
Number of pages8
ISSN0106-5386
Publication statusPublished - 2024

Cite this