Abstract
Lytteforståelse handler både om at lytte og forstå. At lytte er en aktiv kognitiv proces, hvor man i en vis grad beslutter sig for at rette sin opmærksomhed mod lydlige udtryk, modsat det at høre, som en fysisk evne, de fleste af os er født med.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Sprogforum |
| Volume | 65 |
| Pages (from-to) | 78-84 |
| ISSN | 0909-9328 |
| Publication status | Published - 2017 |
Keywords
- Danish as a second language
- language acquisition
- learning, educational science and teaching
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver