Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Æstetik som metode til inkluderende pædagogik: Teater og musik for og med voksne med nedsat funktionsevne

  • Hanne Kusk

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Artiklen belyser 3 pædagogstuderendes arbejde med teater og musik for og med voksne med nedsat funktionsevne, med en æstetisk, en inklusions- og en didaktisk vinkel.
Original languageDanish
JournalTidsskrift for Socialpædagogik
VolumeTema: Det fælles tredje
Issue number2
Pages (from-to)69-78
Number of pages10
ISSN1398-3717
Publication statusPublished - Dec 2012

Keywords

  • aesthetics
  • inclusion
  • didactics
  • social work practice
  • educational science studies

Cite this