Abstract
Artiklen belyser 3 pædagogstuderendes arbejde med teater og musik for og med voksne med nedsat funktionsevne, med en æstetisk, en inklusions- og en didaktisk vinkel.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Tidsskrift for Socialpædagogik |
| Volume | Tema: Det fælles tredje |
| Issue number | 2 |
| Pages (from-to) | 69-78 |
| Number of pages | 10 |
| ISSN | 1398-3717 |
| Publication status | Published - Dec 2012 |
Keywords
- aesthetics
- inclusion
- didactics
- social work practice
- educational science studies
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver