Abstract
Med udgangspunkt i elevbesvarelser af opgave 6.3 i 2024's FP10, belyses de forståelser eleverne har af algebraiske symboler der kommer til udtryk, samt der kommes med eksempler på, hvordan den viden kan inddrages i den daglige undervisning.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Matematik |
| Volume | 2024 |
| Issue number | 4 |
| Pages (from-to) | 4-10 |
| ISSN | 0109-937X |
| Publication status | Published - Oct 2024 |
Keywords
- schools, courses and institutions
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver