Alle i mål - dansk og matematik for elever med multiple funktionsnedsættelser og gennemgribende udviklingsforstyrrelser

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Original languageDanish
JournalLæsepædagogen
Volume68
Issue number4
Pages (from-to)4-13
Number of pages10
ISSN0106-5092
Publication statusPublished - 1 Sep 2020

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this