"Arabisk er en båd, kinesisk er musik" - når børnehaveklassebørn udforsker tegn og skrift på tværs af sprog

Line Møller Daugaard; Winnie Østergaard

"Arabisk er en båd, kinesisk er musik" - når børnehaveklassebørn udforsker tegn og skrift på tværs af sprog

Læreruddannelsen Aarhus C

University College of Nothern Denmark

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

Original language	Danish
Title of host publication	Tegn på sprog : Skrift og betydning i flersprogede klasserum
Editors	Helle Pia Laursen
Number of pages	6
Publisher	Forlaget UCC
Publication date	2010
Pages	37-42
ISBN (Print)	978-87-91786-30-3
Publication status	Published - 2010

Keywords

learning
Danish as a second language
public school
Danish courses
kindergartens
primary school

Access to Document

https://ucc.dk/sites/default/files/tegn_paa_sprog_skrift_og_betydning_i_flersprogede_klasserum_0.pdf

Tegn på sprog - tosprogede børn lærer at læse og skrive
Daugaard, L. M. (Co-researcher), Orluf, B. (Co-researcher), Østergaard, W. (Co-researcher), Ladegaard, U. (Co-researcher), Wulff, L. (Co-researcher), Pitkänen-Huhta, A. (Co-researcher), Laursen, H. P. (Principle researcher), Holm, L. (Co-researcher), Axelsson, M. (Co-researcher), Buchardt, M. (Co-researcher) & Lundqvist, U. (Co-researcher)
01/08/08 → 30/06/18
Project: Research

File

Cite this

Daugaard, L. M., & Østergaard, W. (2010). "Arabisk er en båd, kinesisk er musik" - når børnehaveklassebørn udforsker tegn og skrift på tværs af sprog. In H. P. Laursen (Ed.), Tegn på sprog: Skrift og betydning i flersprogede klasserum (pp. 37-42). Forlaget UCC. https://ucc.dk/sites/default/files/tegn_paa_sprog_skrift_og_betydning_i_flersprogede_klasserum_0.pdf

@inbook{cd6dcdfd4c184c1298a54555bb59733e,

title = "{"}Arabisk er en b{\aa}d, kinesisk er musik{"} - n{\aa}r b{\o}rnehaveklasseb{\o}rn udforsker tegn og skrift p{\aa} tv{\ae}rs af sprog",

keywords = "skriftsprog, skrifttegn, tosprogethed, l{\ae}ring, dansk som andetsprog, folkeskolen, danskundervisning, b{\o}rnehaver, indskoling",

author = "Daugaard, {Line M{\o}ller} and Winnie {\O}stergaard",

year = "2010",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-91786-30-3",

pages = "37--42",

editor = "Laursen, {Helle Pia}",

booktitle = "Tegn p{\aa} sprog",

publisher = "Forlaget UCC",

address = "Danmark",

}

"Arabisk er en båd, kinesisk er musik" - når børnehaveklassebørn udforsker tegn og skrift på tværs af sprog. / Daugaard, Line Møller; Østergaard, Winnie.
Tegn på sprog: Skrift og betydning i flersprogede klasserum. ed. / Helle Pia Laursen. Forlaget UCC, 2010. p. 37-42.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Research

TY - CHAP

T1 - "Arabisk er en båd, kinesisk er musik" - når børnehaveklassebørn udforsker tegn og skrift på tværs af sprog

AU - Daugaard, Line Møller

AU - Østergaard, Winnie

PY - 2010

Y1 - 2010

KW - skriftsprog

KW - skrifttegn

KW - tosprogethed

KW - læring

KW - dansk som andetsprog

KW - folkeskolen

KW - danskundervisning

KW - børnehaver

KW - indskoling

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-91786-30-3

SP - 37

EP - 42

BT - Tegn på sprog

A2 - Laursen, Helle Pia

PB - Forlaget UCC

ER -

"Arabisk er en båd, kinesisk er musik" - når børnehaveklassebørn udforsker tegn og skrift på tværs af sprog

Keywords

Access to Document

Projects

Tegn på sprog - tosprogede børn lærer at læse og skrive

Cite this