Abstract
Kroppens sprog har stor betydning for autenticitet, nærvær, empati, lederskab, relationskompetence og krisehåndtering i professionel praksis.
Gennem et kalejdoskop af forskningsbaseret teori og praksisnære, vedkommende fortællinger synliggør denne antologi kropslighedens, sanselighedens og personlighedens betydning for professionel kommunikation.
Den giver også praksisnære bud på, hvordan disse kompetencer kan trænes.
Antologien kan derfor ses som et konkret og værdifuldt materiale, der kan bruges til praktik, undervisning, supervision og personlig udvikling i mangfoldige kontekster. Den henvender sig især til professioner med fokus på undervisning, sundhed og omsorg.
Antologiens forfattere fremhæver desuden nødvendigheden af at styrke samspillet mellem det personlige, kropslige og professionelle i både uddannelse og efter- videreuddannelse i det senmoderne samfund.
Gennem et kalejdoskop af forskningsbaseret teori og praksisnære, vedkommende fortællinger synliggør denne antologi kropslighedens, sanselighedens og personlighedens betydning for professionel kommunikation.
Den giver også praksisnære bud på, hvordan disse kompetencer kan trænes.
Antologien kan derfor ses som et konkret og værdifuldt materiale, der kan bruges til praktik, undervisning, supervision og personlig udvikling i mangfoldige kontekster. Den henvender sig især til professioner med fokus på undervisning, sundhed og omsorg.
Antologiens forfattere fremhæver desuden nødvendigheden af at styrke samspillet mellem det personlige, kropslige og professionelle i både uddannelse og efter- videreuddannelse i det senmoderne samfund.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Kroppens sprog i professional praksis : om kontakt, nærvær, lederskab og personlig kommunikation |
| Number of pages | 13 |
| Place of Publication | Kbh. |
| Publisher | Billesøe og Baltzer |
| Publication date | 2012 |
| Pages | 142-152 |
| ISBN (Print) | 978-87-7842-301-6 |
| Publication status | Published - 2012 |
Keywords
- public school
- evaluation
- identity
- general education