Redegørelse for processen og resultaterne af delprojektet 'Almen didaktik for drenge' under det overordnede projekt Drenge - Uddannelse - Roskilde. Rapporten peger på, at der er gode erfaringer med 'klar struktur og tydelige mål' i undervisningen, ekspliciterede didaktiske refleksioner og varieret undervisning. Rapporten peger også på, at der er nogle organisatoriske forudsætninger, der skal være på plads, hvis resultater opnået i et projekt skal have blivende værdi for organisationen.
| Number of pages | 42 |
|---|
| Publication status | Published - Apr 2014 |
|---|