At opmuntre til samarbejde – SYKL som en mulig dannelsesopgave for de yngste elever?

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

Kan man lærer de yngste elever, hvad de vil sige at samarbejde? Og hvis ja, hvordan så? I denne artikel beskrives, hvad SYstematiseret KLassekammerathjælp (SYKL) er og hvad eleverne kan få ud af det. Artiklen afrundes med refleksioner over muligheden for at tilpasse SYKL til de yngste elever i skolen.
Original languageDanish
JournalSkolestart
Volume54
Issue number1
Pages (from-to)24-25
Number of pages2
ISSN0905-6319
Publication statusPublished - Jan 2024

Cite this