At skrive en selvstændig akademisk opgave er som at bage en kage

Mange studerende har svært ved at skrive selvstændige akademiske opgaver. Jeg har erfaret at det kan afmystificere eller forenkle det svære arbejde, ved at sammenligne det med at bage en kage! For at forstå den akademiske arbejdsmetode, og finde ud af hvad der skal stå i de centrale afsnit som indledning, formål, problemformulering, metode, analyse og diskussion, diskussion af metoden og konklusion, vil jeg kort på traditionel vis præsentere hvad disse afsnit skal indeholde, men også på en sjov, enkelt og uformel måde sammenligne arbejdet med at skrive en selvstændig akademisk opgave med at bage en kage! De studerende evaluerer at kagemetaforen, hjælper dem til at knække koden, og forstå den akademiske arbejdsproces.