Abstract
Artiklen baserer sig på forskningsprojektet 'Køn i børnehaven' og viser hvordan køn som social kategori reproduceres i børnehaven og herigennem bidrager til børns kønsstereotype socialisering, forskelssætninger blandt børn og for nogle børn; følelser af forkerthed.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Fagblad | Samfundsfagsnyt |
| Volume | 2025 |
| Issue number | 238 |
| Pages (from-to) | 46-51 |
| Number of pages | 6 |
| Publication status | Published - 15 Jul 2025 |
Keywords
- schools, courses and institutions
- children and youth
- learning, educational science and teaching
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver