Abstract
I dagens afsnit dykker vi ned i, hvordan det er at have flere sprog tæt inde på livet – og særligt, hvordan det er at have dansk som andetsprog.
For mange børn, unge og voksne i det danske uddannelsessystem er dansk ikke modersmålet, men et sprog de tilegner sig som en nødvendighed i hverdagen – i daginstitutioner, folkeskoler, ungdomsuddannelser, erhvervsuddannelser og videregående uddannelser.
Som svar på dette sproglige vilkår findes faget dansk som andetsprog. Det er både en konkret faglig disciplin og en mere abstrakt størrelse, som vi i dag forsøger at forstå og udfolde. Hvad betyder det egentlig at lære dansk som andetsprog? Hvilke udfordringer og muligheder rummer det – både for elever og undervisere?
Lyt med, når vi tager livtag med sprogets mange lag og betydninger.
For mange børn, unge og voksne i det danske uddannelsessystem er dansk ikke modersmålet, men et sprog de tilegner sig som en nødvendighed i hverdagen – i daginstitutioner, folkeskoler, ungdomsuddannelser, erhvervsuddannelser og videregående uddannelser.
Som svar på dette sproglige vilkår findes faget dansk som andetsprog. Det er både en konkret faglig disciplin og en mere abstrakt størrelse, som vi i dag forsøger at forstå og udfolde. Hvad betyder det egentlig at lære dansk som andetsprog? Hvilke udfordringer og muligheder rummer det – både for elever og undervisere?
Lyt med, når vi tager livtag med sprogets mange lag og betydninger.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 12 Jun 2025 |
| Media of output | Online |
| Size | 38:23 min. |
| Publication status | Published - 12 Jun 2025 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver