Børn og unges kropslige læring, udvikling og deltagelse i bevægelsesaktiviteter

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyEducation

Abstract

Kapitlet argumenterer for vigtigheden af, at pædagoger har fokus på bevægelse og kropslighed i skoleregi. Kapitlet kommer bl.a. ind på, hvad der har betydning for børns kropslige læring, og på hvordan bevægelsesmæssige kompetencer skaber mulighed for at indgå i fællesskaber med andre børn. Der indgår også eksempler på, hvordan det pædagogiske arbejde med at skabe deltagelse i bevægelseslege kan tilrettelægges og gribes an.
Original languageDanish
Title of host publicationSkole- og fritidspædagogik : fagbog til specialiseringen
EditorsMogens Sørensen
Number of pages22
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherAkademisk Forlag
Publication date2015
ISBN (Print)978-87-500-4413-0
Publication statusPublished - 2015

Keywords

  • movement

Cite this