Børns inddragelse i socialt arbejde: Hvorfor, hvordan og hvad betyder det?

Maria Bülow, Karen Maybom

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Abstract

en artikel omkring inddragelse og inddragende metoder, hvor fokus særligt vil være på Børnemindmap som en samtalemodel og hvordan den påvirker muligheder for inddragelse i de konkrete samtaler mellem barn og socialrådgiver.
Original languageDanish
OtherUnder udarbejdelse
Publication statusIn preparation - 2020

Keywords

  • children and youth
  • socially endangered children
  • social work and social conditions

Cite this