Børns læsevaner og læsefærdigheder – hvordan står det til?

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

    Abstract

    Læsning åbner vores blik på verden, andre mennesker og os selv. Med gode læsefærdigheder kan vi både dygtiggøre os og få gode læseoplevelser. Men færdigheder kommer ikke af selv. Og hvordan står det egentlig til med børns læsevaner og læsefærdigheder? Har børnene tiden, lysten og færdighederne til at læse? Og hvordan kan vi som voksne være med til at støtte børnene i at udvikle deres læsekompetencer og deres læselyst?
    Original languageDanish
    JournalVi læser
    Volume2018
    Issue number3
    Pages (from-to)6-9
    Number of pages4
    ISSN2446-2888
    Publication statusPublished - 2018

    Keywords

    • reading

    Cite this